Nuestra área tiene como objetivo principal fomentar la participación, el desarrollo y el liderazgo de las mujeres dentro de la Facultad de Ingeniería. Buscamos apoyar y generar iniciativas que permitan visibilizar la labor y el aporte de las mujeres a la ingeniería y a nuestra comunidad universitaria, creando referentes que puedan ser una motivación para futuras generaciones de ingenieras PUCV.
Con el objetivo de abrir espacios seguros de conversación y generar instancias de reflexión colectiva, el Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil Industrial organizó una actividad dirigida a las mujeres de la carrera, compuesta por una charla introductoria sobre perspectiva de género y un círculo de conversación donde las participantes
En el marco del Concurso de Proyectos en Docencia Universitaria 2025, la académica de la Escuela de Ingeniería Química, Paz Fuenzalida, se adjudicó un nuevo proyecto de investigación titulado “Inclusión y diversificación del aprendizaje en laboratorios: ¿qué adecuaciones se requieren?”. La iniciativa, que se desarrollará entre abril de 2025 y enero de
En el último tiempo, las mujeres se han ido abriendo camino en distintas carreras en las que, anteriormente, su participación no era tan numerosa. De hecho, es en las propias universidades donde hoy en día se están implementando instancias cuyo propósito es relevarlas. En el caso particular de nuestra universidad,
El día Jueves 10 de Abril se celebró la bienvenida a las estudiantes de primer año de Ingeniería, una iniciativa impulsada por el Área de Participación y Liderazgo Femenino. Además, en esta instancia se entregó una distinción a alumnas destacadas de las 8 escuelas de nuestra Facultad. Revisa a continuación
El día jueves 20 de Marzo se llevó a cabo la premiación de los ganadores del concurso «Dibujos con Ingenio«, actividad desarrollada por el área de Participación y Liderazgo Femenino en conjunto con Bibliotecas PUCV y SLEP Valparaíso. Esta instancia busca ilustrar la relevancia de la ingeniería a través de
“Uno de los grandes desafíos es hacer que las clases evolucionen y que los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje” La profesora Paz Fuenzalida se incorporó recientemente como académica a jornada completa en la Escuela de Ingeniería Química. Paz cursó la carrera de Ingeniería Civil Metalúrgica en la Universidad
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