Consejo Superior de la PUCV destacó éxito del proceso de matrícula 2024
El reciente periodo de matrícula vivido por la PUCV en el marco del Proceso de Admisión 2024, trajo positivos resultados que se traducen en el arribo de “más y mejores estudiantes”, quienes se aprestan a comenzar en marzo su vida universitaria. Estos antecedentes fueron revisados y valorados en la última sesión del Consejo Superior realizado en casa central. De acuerdo al informe, la Católica de Valparaíso reafirmó su liderazgo regional entre instituciones públicas y privadas, al ser la universidad que atrajo el mayor número de matriculados con más de 3.800 nuevas y nuevos estudiantes, presentando un aumento del 8% en comparación al 2023. A lo anterior, se suma el incremento de los seleccionados y 20 puntos en el promedio de la PAES entre las y los novatos. En opinión del rector Nelson Vásquez, los resultados alcanzados superaron plenamente las expectativas de la Universidad. “Estamos muy contentos con la admisión 2024. Los estudiantes y sus familias reconocen el prestigio de la PUCV y valoran la calidad de la institución y la vida universitaria que se les ofrece. Esta generación es la que celebrará con nosotros el Centenario”, afirmó. Otro aspecto valioso de destacar es el aumento en el ingreso a través de los programas de la Dirección de Inclusión, donde se percibió un incremento en las matrículas, correspondiente al 78,6% en PACE, un 14,3% en BETA y un 73,8% en el Propedéutico, lo que es evidencia nítida de que nuestra Casa de Estudios cuenta con una marcada vocación pública, sumando a los mejores estudiantes independiente de su condición socioeconómica. Por otro lado, la Universidad registró un avance en equidad de género en su estudiantado, donde un 53% de los nuevos matriculados son hombres y un 47% mujeres. Un 76% de los nuevos y nuevas estudiantes provienen de la región de Valparaíso, lo que muestra su marcado compromiso con el territorio donde se inserta la institución. La PUCV además, es una muestra representativa de la diversidad del país y de la región y las cifras así lo confirman: un 16% arribó desde colegios particulares, un 63% de establecimientos subvencionados y un 21% desde liceos municipales. En ese sentido, la Universidad recoge la diversidad de la formación y la experiencia formativa de los primeros años, siguiendo la tradición de sus centenarios fundadores, que desde 1928 se esmeraron en formar a los diversos estratos de la sociedad. OPINIÓN DE INTEGRANTES DEL CONSEJO SUPERIOR Durante la última sesión del Consejo Superior antes del receso estival, sus integrantes destacaron los resultados del reciente Proceso de Admisión 2024 que concluyó con las matrículas. Al respecto, el director general de Vinculación con el Medio, David Contreras, expresó que para la PUCV es una tremenda alegría recibir a un número significativo de estudiantes que escogieron a nuestra Universidad para iniciar su proceso formativo y de vida, siendo el corazón de la Institución. “Como Universidad es una tremenda alegría recibir a nuevos y nuevas estudiantes. Esta semana sostuvimos reuniones con consejeros y consejeras superiores, como también con directores y directoras de UUAA, ocasión en la que pudimos mostrar como nuestra Institución se ha constituido en una casa de estudios superiores privilegiada, donde más del 24% de nuestra matrícula es de otras regiones. Eso da cuenta de que la PUCV crece en su prestigio y posicionamiento, con una mirada de excelencia, inclusión y altos valores”, añadió. La decana de la Facultad de Ciencias Agronómicas y de los Alimentos, Carolina Astudillo, resaltó el liderazgo alcanzado por la PUCV durante los últimos años. “Estos resultados se condicen con el prestigio que tenemos no sólo a nivel regional, sino que también nacional. Somos una universidad acreditada por 7 años, que está dentro de las cinco mejores universidades del país y nuestras y nuestros estudiantes nos reconocen como tal. Más del 70% nos seleccionó como primera opción, lo que indica que las personas que ingresaron a la Católica de Valparaíso quieren estar acá. Eso nos tiene muy contentos”. Por su parte la decana de la Facultad Eclesiástica de Teología, Loreto Moya, evaluó como exitoso el proceso que acaba de concluir y explicó que “es fruto del trabajo que realizamos durante todo 2023 para mostrar la universidad de alta calidad que tenemos, de manera que las y los jóvenes se motivaran a estudiar en ella. Los resultados nos tienen como líderes en la región a nivel de ingresos a nuestras aulas”. Finalmente, el decano de la Facultad de Ingeniería, Gianni Olguín, destacó el trabajo realizado al interior de la PUCV, desde la Dirección General de Vinculación con el Medio y en coordinación con las distintas Unidades Académicas. “Se percibe una tendencia al alza en número de postulantes y matriculados, donde los puntajes de ingreso van creciendo. En la Facultad de Ingeniería logramos un incremento del 7% en nuestra matrícula y logramos llenar las vacantes de nuestras carreras”, precisó. Olguín se refirió además a la creación de una nueva carrera de Bachillerato en Ingeniería que despertó bastante interés con más de 55 matriculados. También se percibió un mayor interés de las mujeres en carreras de Ingeniería. “Actualmente, el 23% del estudiantado de nuestra Facultad corresponde a mujeres. En los últimos años, esta cifra se ha ido incrementando, pero nuestra expectativa es que durante la próxima década lleguemos a la paridad de género”, concluyó. Por Juan Pablo Guerra y Juan Paulo Roldán Dirección de Comunicación Estratégica
Concurso Dibujos con Ingenio: Facultad de Ingeniería y Bibliotecas PUCV anuncian a los ganadores
Con una amplia participación de escolares de colegios de diversas regiones del país, se desarrolló la premiación del Concurso Dibujos con Ingenio, actividad organizada por el Área de Participación y Liderazgo Femenino de la Facultad de Ingeniería, en el marco de su Proyecto Ingeniería 2030 financiado por ANID, en conjunto con el sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. La ceremonia de premiación se desarrolló en las inmediaciones de la Facultad de Ingeniería, hasta donde llegaron los escolares participantes en compañía de sus familiares y representantes de sus respectivas instituciones educaciones, algunos de ellos provenientes de la Valparaíso, Santiago, La Araucanía y El Ñuble. De los cerca de 100 dibujos postulantes, en total se entregaron 13 distinciones, que incluyen a los tres primeros lugares de las dos categorías del concurso, y premios de reconocimiento a la mención de honor. A continuación presentamos los dibujos ganadores de este concurso desarrollado con el objetivo de promover el conocimiento de las diversas disciplinas de la ingeniería en estudiantes de Enseñanza Básica y Media. CATEGORÍA 1: DE 8 A 13 AÑOS 1° Lugar: Ignacia Trejos Díaz. Escuela N° 5 de La Araucanía. 2° Lugar: Catalina Díaz Contreras. Cumbres del Valle Collage, El Nuble. 3° Lugar: Trinidad Soto Prieto. Fundación Escuela Meraki, Región de Valparaíso. En la primera categoría se entregaron tres reconocimientos de Mención de Honor a: Pía Rifo Vidal, del Colegio Gherardelli de Valparaíso; Rayen Silva, del Colegio Alborada de Curauma; y Benjamín Hernández González, del Colegio Carlos Cousiño de Valparaíso. CATEGORÍA 2: DE 14 A 17 AÑOS 1° Lugar: Josefa Villalobos Vilches, del Colegio Sagrados Corazones Monjas Francesas de Valparaíso. 2° Lugar: Catalina Ureta, del Liceo Nacional de Llolleo. 2° Lugar: Rut Contador, de la Escuela Ramón Barros Luco de Valparaíso. 3° Lugar: Francisca Duarte, Liceo Bicentenario de Excelencia San Pedro de la Región Metropolitana. Mención de Honor para los siguientes participantes: Anyek Vera, del Centro Politécnico Particular de Ñuñoa de la Región Metropolitana; Matías Ahumada Riquelme, del Colegio Gaspar Cabrales de Valparaíso; y Anahis Peñailillo Cabrera, de la Escuela República del Uruguay de Valparaíso. La Facultad de Ingeniería PUCV agradece a cada uno de los participantes. Por Vanessa Varas Comunicaciones Facultad de Ingeniería PUCV
PUCV participa en 13° versión del Congreso Futuro que aborda el impacto de la Inteligencia Artificial (IA)
La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso tuvo una activa participación en la realización del Congreso Futuro 2024 “¿IAhora qué hacemos?”, cuarto evento de difusión científica más importante en el mundo que reúne a destacados líderes de pensamiento crítico y donde están colaborando una serie de universidades de nuestro país. El académico de la Escuela de Ingeniería Informática de la PUCV, Broderick Crawford, expuso en el panel sobre Inteligencia Artificial: Ciencia, Industria y Sociedad del Futuro, que dio inicio a la 13° versión del Congreso Futuro que se desarrolló en el Salón de Honor del Congreso Nacional de Valparaíso. En la ocasión, el experto se refirió a los desafíos que presenta la IA en los distintos ámbitos del quehacer nacional e internacional y en cómo la Inteligencia Artificial se va mezclando en espacios como la educación. “No es un fenómeno utópico que nos lleve a un mundo ideal, ni tampoco un fenómeno distópico que nos lleve a la autodestrucción, sino que, poniendo un poquito la pelota en el piso, hay una tecnología y más que saber abrazarla, hay que saber controlarla, regularla debidamente y para regularla, ojalá que no la regulen los mismos que son los dueños del negocio en este aspecto, no es compañía tecnológica, sino que escuchando a los demás”. Además, el profesor Crawford, quien participó en el primer panel del Congreso Futuro Valparaíso 2024, en donde, entre otros temas, debatió en torno al rol académico en el nuevo mundo de la IA añadió que “una pregunta que todavía está abierta, es el rol del profesor universitario el cual, sobre todo, va a cambiar fuertemente en los próximos años. No sabemos mucho para dónde va la cosa, pero efectivamente va a cambiar, hemos hecho un seminario respecto al tema, tenemos proyectos de investigación que están tratando de plantear aspectos metodológicos, aspectos formativos, pero obviamente el rol del profesor universitario va a cambiar fuertemente en los próximos años”. Por su parte, el coordinador de Programas Internacionales de la Dirección de Investigación, Dusan Boric indicó que “este evento ya lleva 13 años y hemos participado como Universidad desde el comienzo. Para nosotros es sumamente importante participar en este tipo de instancias, sobre todo porque buscamos la consolidación de la PUCV en el ámbito internacional; durante el último año logramos adjudicarnos 37 proyectos en el área internacional”. SOBRE EL CONGRESO FUTURO El Congreso Futuro es una plataforma de divulgación gratuita sobre conocimiento, ciencia, tecnología y arte que comenzó en 2011 y es organizado por el Senado de Chile, la Fundación Encuentros del Futuro, la Academia Chilena de Ciencias y un grupo de 52 universidades públicas y privadas del país para abordar temáticas actuales en relación a los desafíos que nos presenta un futuro cercano. En esta edición, se debate sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en la educación, la ciencia y el mundo del trabajo. El evento cuenta con destacados expositores nacionales e internacionales. Al respecto, el presidente (s) del Congreso Futuro, senador Francisco Chahúan, destacó que a través del trabajo realizado por la Comisión “Desafíos del Futuro” del parlamento, se ha podido legislar sobre temáticas actuales, entre ellas, los nuevos derechos para las personas neurodivergentes, aportar a la primer ley marco de ciberseguridad y avanzar en la regulación de las plataformas digitales junto con sacar adelante la primera ley de Inteligencia Artificial para las Américas. El senador Francisco Chahuán señaló que durante los últimos años se ha reflexionado sobre diversas materias en el contexto de la Comisión Desafíos del Futuro. “Es la segunda en el mundo y es la única que es legislativa. Somos el primer país a nivel global en legislar para defender la integridad de las personas y evitar que nos transformemos en un algoritmo de las plataformas digitales. Hemos trabajado con la comisión de Defensa y Seguridad para contar con una ley marco de Ciberseguridad, que es la primera de esta naturaleza en América Latina y El Caribe. Logramos despachar también al Senado la ley que protege los datos personales”, complementó. Más información del Congreso Futuro en el siguiente link: https://2024.congresofuturo.cl/ Por Sebastián Paredes y Juan Paulo Roldán Dirección de Comunicación Estratégica
Galería fotográfica: Ceremonia de cierre del Diplomado Internacional en Innovación PUCV
En el Distrito de Innovación V21, núcleo de innovación de la V Región, se desarrolló la Ceremonia de Cierre del Diplomado Internacional en Innovación de la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. A continuación presentamos algunas fotografías de cómo se desarrolló la actividad que reunió a autoridades, académicos y estudiantes del programa. En la jornada de entrega de diplomas se desarrollaron dos presentaciones, la primera de ellas «Herramientas concretas para para hacer innovación», dictada por Nicolás Ateaga, gestor de innovación y emprendimiento de la Facultad de Ingeniería y ex alumno del Diplomado Internacional en Innovación PUCV. La segunda presentación, denominada «Innovación y sostenibilidad en los negocios», fue dictada por Octavio Zapata, MBA de la Universidad Harvard, quien ha trabajado en Chile y Estados Unidos en empresas tecnológicas como Xerox, Adobe y Canon. Por Vanessa Varas Fotos: Camila Riveros Comunicaciones Facultad de Ingeniería PUCV
Ingeniería PUCV: Nuevo sistema de monitoreo permitirá medir la efectividad del proceso formativo de pregrado
Esta propuesta nace desde la Facultad de Ingeniería, en el marco de su Proyecto Ingeniería 2030, y cuenta con la colaboración de la Unidad de Desarrollo Curricular y Formativo (UDCYF) de la Vicerrectoría Académica; con el cual se busca promover y asegurar también una mejora continua en el proceso de acreditación nacional e internacional de la oferta formativa e identificación de las competencias de las y los estudiantes de pregrado de la PUCV. Medir la efectividad del proceso formativo de pregrado, así como también asegurar una mejora continua de los procesos de acreditación nacional e internacional de la oferta formativa, son algunos de los beneficios del nuevo sistema de monitoreo creado por la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en el marco del Proyecto Ingeniería 2030. El propósito de este proyecto es la profundización del Sistema de Monitoreo y Seguimiento de Competencias (SMSC) a partir del diseño de evidenciar una progresión de competencias de carácter disciplinar y profesional, a través de un trabajo minucioso, dedicado a la elaboración de los niveles de dominio de las competencias, los cuales permitirán definir esta trayectoria de desarrollo y una jerarquización, además de relacionar coherentemente los resultados de aprendizaje en aquellas asignaturas que tributan a dichos niveles de dominio, para el logro del perfil de graduación/titulación en las 19 carreras, con ingresos vigentes, de la Facultad de Ingeniería PUCV. Según Javier Silva, director del Área de Formación de la Facultad de Ingeniería PUCV, este nuevo sistema permitirá «contar con herramientas e instrumentos (matrices) que permitan diseñar el currículum intencionado para monitorear las competencias, desde los niveles de dominio, hasta los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación, con miras a la mejora continua en el logro del perfil de graduación declarado. A su vez, este proyecto permitirá articular la propuesta curricular en aquellas asignaturas que son transversales a diversas carreras, lo cual propone flexibilidad curricular y movilidad estudiantil». «Para la Universidad, de manera indirecta, es una oportunidad de profundizar el actual sistema de monitoreo de competencias, con productos curriculares que otorguen evidencia de la progresión formativa, la bajada del modelo educativo y el logro de las competencias declaradas, detectar nudos críticos o barreras, y empujar las renovaciones curriculares tendientes a la mejora», añade el también académico de la Facultad de Ingeniería PUCV. De esta manera, según explica el Director de Formación, «tanto estudiantes como académicos y académicas, podrán mapear la ruta de su proceso formativo, a través de las Matrices de Progresión y Concordancia Curricular, con el propósito de establecer medidas de autorregulación que permitan alcanzar las competencias declaradas». Finalmente, con este nuevo proyecto, se podrá dar cuenta de la formación de ingenieros e ingenieras con competencias que fortalecen su perfil de graduación/titulación, siendo un instrumento cada vez más meticuloso para poder ver el avance y desarrollo de estudiantes, y al mismo tiempo que permite tomar decisiones oportunas basadas en el desempeño de cada estudiante, ayudando a académicos y académicas en el trabajo que realizan en el aula. Por Vanessa Varas Comunicaciones Facultad de Ingeniería PUCV
Católica de Valparaíso sube dos puestos en ranking que mide la reputación institucional
Un importante logro para la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, que consolida el trabajo realizado a lo largo de casi 100 años, es el que se refleja en el último ranking Merco Reputación Empresas 2023, que a nivel sectorial ubicó a la PUCV en el sexto lugar dentro del ítem de la Educación Superior. Lo anterior significa un alza de dos posiciones en la misma medición del año 2022, en donde la tradicional casa de estudios de la Ciudad Puerto se ubicó en el octavo lugar. De esta manera, la PUCV fue la única institución de Educación Superior que logró avanzar en el ranking, transformándose en uno de los líderes a nivel nacional y regional en la materia. Nelson Vásquez, rector de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, señaló que “dentro de los factores que más han incidido durante la última década destacan la necesidad de tener una visión corporativa y conocimiento del sector, además del compromiso con los valores y objetivos que humanizan la institución”. La autoridad agregó que de igual manera se seguirá trabajando en diversos factores con el objetivo de seguir posicionando a la PUCV como una de las mejores instituciones de Educación Superior a nivel nacional. “A lo largo de los años hemos trabajado y seguiremos haciéndolo para realizar una progresiva incorporación de las variables blandas: crecimiento de la ética y la responsabilidad corporativa. Además, continuaremos fortaleciendo el reconocimiento del talento y la innovación y el manejo y gestión de las variables intangibles: crecimiento y desarrollo de la cultura”, señaló Vásquez. Cabe destacar que el ranking Merco Reputación Empresas 2023 se llevó a cabo tras la realización de 44.095 encuestas a nivel nacional, las que consideraron consumidores, trabajadores, directivos, representantes sindicales y de gobierno, asociaciones de consumidores, analistas y académicos, entre otros. La realización del estudio abordó 26 fuentes de información diferentes. Entre las variables consideradas que determinaron la ubicación en el ranking se encuentran la visión estratégica y capacidad de gestión; la visión comercial; las habilidades para atraer talento; la promoción de comportamientos éticos y la responsabilidad corporativa; el impulso al crecimiento internacional; la innovación y la investigación; y la capacidad de transformación de los negocios y buena comunicación. El Ranking Merco Empresas se realiza en nuestro país desde el año 2010, siendo uno de los más importantes y validados a nivel regional y nacional. La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso figura en la destacada medición desde el año pasado, cuando logró incorporarse al ítem de Educación Superior de la encuesta, alcanzando el octavo lugar en dicha oportunidad. Por Sebastián Paredes Dirección de Comunicación Estratégica
PUCV participa en el lanzamiento de Congreso Futuro Valparaíso 2024
En el Salón de Honor del Congreso Nacional se llevó a cabo el lanzamiento del Congreso Futuro Valparaíso 2024, actividad que contó con la participación de los senadores Francisco Chahuán y Kenneth Pugh, además de las nueve universidades que colaboran en el desarrollo de la instancia que este año tendrá su foco puesto en la Inteligencia Artificial. Para el senador Francisco Chahuán, co fundador del Congreso Futuro Valparaíso 2024, “éste es uno de los encuentros de difusión científica más importante del mundo, el único organizado por el Congreso Nacional y que es completamente gratuito. Felicito el trabajo de las universidades públicas y privadas de la región, así como también del gobierno regional que nos permiten año tras año ir construyendo y consolidando en Valparaíso este Congreso Futuro”. Un rol fundamental fue el que cumplió la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, institución que a través del profesor, investigador del Instituto de Biología y director de Investigación de la misma Casa de Estudios, Luis Mercado, participó de la ceremonia de lanzamiento. “La PUCV está comprometida con la formación de personas, las que deben estar estrechamente preparadas para vincularse a los temas más importantes que se desarrollan en la sociedad. Por lo mismo es que como Universidad estamos muy contentos de poder participar y colaborar en esta nueva edición del Congreso Futuro”, detalló. En torno a la temática del Congreso Futuro 2024, Luis Mercado agregó que “hoy la Inteligencia Artificial es un tema de gran relevancia por lo transversal y porque afecta y favorece la vida de las personas. En nuestra universidad se inició el año pasado el Doctorado en Industria Inteligente, cuyo tema central es el uso de la IA aplicada a procesos de naturaleza industrial y que está vinculado a la productividad de nuestro país. Por lo tanto, vemos en esta área un desarrollo importante en donde se está formando un capital humano muy relevante”. En el lanzamiento de la actividad se firmó un acuerdo de colaboración entre las nueve universidades participantes y los senadores Francisco Chahuán y Kenneth Pugh. CONGRESO El Congreso del Futuro 2024 a nivel nacional se inaugura el próximo lunes 15 de enero y se extenderá hasta el viernes 20 del mismo mes. Entre los expositores destacan la informática estadounidense Animashree Anandkumar y Bruce Allyn, quien es negociador de Harvard, experto en neurociencia cognitiva y negociaciones de alto estrés. La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso no sólo colaboró en el lanzamiento del Congreso, sino que también aportará con expertos en materia de Inteligencia Artificial en las distintas exposiciones. Este será el caso de Broderick Crawford, académico de la Escuela de Ingeniería Informática de la PUCV, quien participará como panelista en la charla que dictará la destacada experta en IA y justicia, Katherine Crawford. De la misma manera, los académicos de la PUCV, Marcelo Mena y Héctor Allende-Cid, de las escuelas de Ingeniería Bioquímica e Ingeniería Informática, respectivamente, expondrán en el Congreso Futuro 2024 en el Centro de Extensión del Instituto Nacional, en Santiago. Mena presentará el tema “Ebullición del planeta” el martes 16 de enero, a las 15.00 horas, mientras que Allende-Cid expondrá la charla “Programando el bienestar”, el jueves 18 de enero, a las 15.00 horas. Por Sebastián Paredes Dirección de Comunicación Estratégica
PUCV es la cuarta universidad del país que genera más publicaciones y citas en el área de investigación científica
La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se consolidó como una de las cinco universidades que produjeron más contenidos científicos en Chile durante el 2023 de acuerdo al ranking internacional SCImago, el cual califica a instituciones relacionadas a la academia en diferentes ámbitos. En la última medición en línea, la casa de estudios centenaria se ubicó en el cuarto lugar entre los establecimientos de educación superior, cuyas investigaciones fueron publicadas o citadas. Por otra parte, alcanzó el sexto puesto en la categoría impacto social. Luis Mercado, director de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación, Creación e Innovación (VINCI), hizo hincapié en que los trabajos de dicha área se encuentran presentes en revistas científicas influyentes. “La Universidad posee un estándar de calidad en investigaciones y contenidos que se fomentan con apoyo e incentivos para la presentación de proyectos y productividad científica. En los últimos años, la PUCV ha incrementado la cantidad de publicaciones Web of Sciences (WoS) en las categorías Q1 y Q2, que son las revistas de mayor impacto científico. De hecho, el mayor porcentaje de publicaciones de la PUCV se encuentran ahí”. El ranking SCImago procesa una data reunida de las instituciones afiliadas con los documentos que éstas proporcionan en cuanto a definición e identificación única (atributos), número de publicaciones académicas y número de citas de cada autor. Para ser consideradas en la evaluación, el 75% de los documentos publicados por la Institución (artículos, paper, capítulos, conferencias, o resúmenes) deben estar habilitados para citarlos y usarlos como referencia en otras investigaciones. Verónica Bustamante, directora de Análisis Institucional y Desarrollo Estratégico, comentó que “la PUCV pertenece al grupo de universidades nacionales de excelencia y, como tal, estamos trabajando para que nuestra investigación sea un aporte al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En el marco de nuestro Plan de Desarrollo Estratégico, la Universidad se ha planteado el desafío de generar, aplicar, transferir y difundir todavía más el conocimiento en concordancia con los desafíos actuales del país”. Por su parte, la académica investigadora de la Escuela de Ingeniería Bioquímica y actual directora del proyecto Centro de Investigación Interdisciplinaria en Biomedicina, Biotecnología y Bienestar (C3B), Claudia Altamirano, se refirió a la integración de mujeres investigadoras. “Las nuevas políticas asociadas a instrumentos que promueven la investigación compleja, asociativa e internacional junto a la captación de jóvenes talentos, como investigadoras e investigadores postdoctorales y profesoras y profesores asociados con trayectorias destacadas, va generando un ecosistema muy potente en la investigación, innovación y creación. Además, un estímulo muy importante es la relevancia que la universidad ha dado a la investigación realizada por mujeres académicas que fortalece y enriquece al desarrollo científico y tecnológico de la institución”, agregó. Cabe consignar que el centro C3B busca contribuir al desarrollo de estudios en el ámbito de la salud humana, integrando las capacidades de ejecución de investigaciones clínicas con infraestructura avanzada para fortalecer los avances científicos en tres ejes centrales de investigación: Biomedicina Computacional, Biotecnología Médica y Bienestar y Salud. CUERPO ACADÉMICO DE EXCELENCIA Por último, el director de Investigación Luis Mercado recalcó que la conformación de un cuerpo académico de excelencia es clave para el posicionamiento nacional que la PUCV obtiene. “El reflejo de la consolidación de nuestro equipo académico está reflejado en la calidad y cantidad de las publicaciones que ayudan de manera importante a la consecución de proyectos externos. Para ganar fondos Anillos, Institutos Milenio o Centros Basales uno de los aspectos más evaluados es la productividad científica, entonces un círculo virtuoso de capital humano es lo que nos permite alcanzar estos logros”, indicó Mercado. Por Camila Rojas Dirección de Comunicación Estratégica
Con realidad virtual evalúan viviendas sociales para personas con discapacidad
Evaluar el diseño de viviendas universalmente accesibles en entornos de realidad virtual para simular y corregir problemas antes de la construcción, es lo que se encuentra desarrollando un grupo interdisciplinario de académicos y estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, quienes promueven el derecho a la vida independiente de las personas con discapacidad. El equipo crea entornos virtuales en 3D para experimentar el recorrido de viviendas adaptadas desde la perspectiva de una persona en silla de ruedas que enfrenta diversas complejidades ligadas al espacio, como la dificultad para alcanzar las manillas de las puertas, de muebles e interruptores, la imposibilidad de circular de manera expedita por pasillos estrechos y la incapacidad de realizar maniobras o giros en ciertos ángulos dentro del hogar, entre otros aspectos. Con el simulador es posible evaluar aspectos normativos actuales de la construcción y verificar las deficiencias del diseño. El profesor Felipe Muñoz, académico de la Escuela de Ingeniería Civil PUCV, coordinador del Espacio TIMS de la PUCV (Technology, Innovation, Manegement and Sustainability in Civil Engineering, laboratorio donde se encuentran los equipos) y director del proyecto “Uso de la realidad virtual para el diseño de viviendas universalmente accesibles”, indicó que los entornos virtuales inmersivos y metaversos son herramientas que permiten supervisar cada detalle. “Dentro del modelo 3D que creamos para los metaversos, estamos evaluando decenas de parámetros para monitorear en tiempo real todos los movimientos de las personas que interactúan con la casa y las zonas de acceso. Así, podemos identificar las rutas y los puntos donde hay mayores problemas de espacialidad y, a la vez, evaluar los volúmenes correctos mobiliarios, verificando si se tiene el espacio necesario para moverse de manera natural en silla de ruedas”, explicó. Las gafas de realidad virtual y los joysticks de mando hacen posible experimentar el recorrido en distintos tipos de casas y viviendas sociales, cuyas pruebas buscan obtener parámetros útiles que sean incorporados en las políticas públicas chilenas de rigor para asegurar accesibilidad completa y cómoda para personas con distintos tipos de discapacidades. Así también ahorrar costos de reparaciones adicionales que se necesitan para modificar los espacios. Vanessa Vega, directora del Núcleo de Investigación en Estudios de Accesibilidad e Inclusión de la PUCV y subdirectora del proyecto, planteó que el desafío de trabajar en accesibilidad surgió desde las necesidades reales observadas en las personas con discapacidad. “Los profesionales de cada área nos juntamos a impulsar este modelo para lograr que ellos puedan tener acceso a entornos físicos condicionados. Muchas veces la accesibilidad se asocia a una rampa, pero la verdad es que está constituida por varios elementos asociados a la accesibilidad sensorial y cognitiva. En ese sentido, el mayor desafío es reconocer todas las necesidades que presenta el lugar donde hacemos nuestra vida, que es el hogar, pero que usualmente no es accesible y, por ende, no les permite desarrollarse de manera completa”, recalcó. La herramienta será probada por personas con discapacidad física que se trasladan en silla de ruedas, quienes entregarán su opinión en torno a los aspectos de diseño considerados en el desarrollo. INVESTIGACIÓN Las y los académicos investigadores son Herbert Spencer (Escuela de Arquitectura y Diseño), Rodrigo Herrera (Escuela de Ingeniería Civil), Mathias Proboste (ingeniero del Espacio TIMS) e Izaskun Álvarez (Universidad de Las Américas). La iniciativa también contempla alianzas colaborativas con universidades de España y Francia. Por su parte, tres alumnos de la carrera de Ingeniería Civil de nuestra casa de estudios están desarrollando sus tesis de grado en materias de evaluación de viviendas en realidad virtual como parte del levantamiento de modelos en 3D para el proyecto. “Hasta el momento hemos visto que los espacios son más estrechos de lo que dicta la norma. Esto complica que personas en sillas de ruedas abran la puerta de manera expedita y, más aún, que los espacios normados no terminan de satisfacer las necesidades”, expresó el estudiante Matías Guerrero, quien junto a Malcolm Rivera y Bastián Villalobos cursa sexto año y está ad portas de graduarse. “Creemos que la formación en la PUCV, con desarrolladas tecnologías, nos prepara para el campo laboral en obras y construcción, ya que cada vez más las empresas usan realidad virtual”, afirmó Guerrero. El profesor Herrera enfatizó en que el objetivo es poder incidir en la materialización de nuevas medidas para construcciones adaptadas. “Nuestro proyecto permite entregar información a los tomadores de decisiones para que ellos intervengan en las políticas públicas en términos de accesibilidad a los espacios y diseños de vivienda”. Por Camila Rojas Dirección de Comunicación Estratégica
PUCV aplica innovador recurso de aprendizaje virtual con Laboratorios 360
La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de la Vicerrectoría Académica, ha creado una serie de recursos que buscan generar aprendizajes de forma innovadora e inmersiva: se trata de los Laboratorios 360. Este tipo de recurso permite una inmersión en un espacio de acceso generalmente restringido o acotado para los y las estudiantes, permitiéndoles conocer en profundidad a través de imágenes, videos y grabaciones los procesos específicos que son parte del funcionamiento de un laboratorio. Cabe señalar que la iniciativa se enmarca en nuestro Modelo Educativo Institucional y en el proyecto UCV 20101, “Estrategia de fortalecimiento de las competencias del siglo XXI con el uso intensivo de las TIC”. Con esta herramienta innovadora, se podrá realizar recorrido virtual por las diversas áreas del laboratorio, simplemente a través de una computadora o smartphone. Además, en el aula virtual de cada docente a cargo del recurso, se construyó una sección del mismo, con actividades asociadas, con el objetivo de que los y las estudiantes puedan trabajar de manera secuenciada con el laboratorio. Según Cristian Merino, director de Desarrollo Docente y académico del Instituto de Química, este tipo de herramientas son de relevancia para la formación profesional, permitiendo conocer con mayor detalle procesos propios de los laboratorios y con acceso amplio y variado. “Estamos trabajando actualmente en la construcción de dos laboratorios más, que esperamos estén disponibles prontamente, y, además, esperamos tener durante el 2024 dos más. La idea es ir potenciando cada vez más este recurso”, indicó el académico. Actualmente, se cuenta con Laboratorios 360 en las escuelas de Ingeniería Civil, Ingeniería en Construcción, Ingeniería en Transporte, Ingeniería Eléctrica, Kinesiología y Tecnología Médica. Estos espacios que favorecen el aprendizaje en un contexto digital pueden revisarse en el siguiente link: https://estrategiatic.pucv.cl/ Por Francisco Rivera Vicerrectoría Académica
